个人优点和缺点怎么写（教招面试：你有什么优缺点？优秀回答范本！）

教招面试：你有什么优缺点？这样回答更机智！

杭州提前批教招面试最常问的考题就是“你有什么有缺点”。特别是近期很多学校的自主面试考核，以及11月份杭师大和浙师大校园招聘会都会问到考生自己优缺点的问题。如何回答这个问题才能给考官留下一个深刻的印象呢？以下钱老师给备考的你们汇总了解答的方向！

首先要了解面试官提问这个问题的目的: 1、考察你对自我的认知能力 2、 判断你与岗位要求是否匹配 3、看你是否有改善缺点的方法和措施

回答思路: 优点： 第一，找出自己的3～5个优点 第二，查看目标岗位职责和要求，从这三到五个优点中,选出一两个和所应聘教师岗位最吻合的优点，然后每个优点准备好相应的例子，举例可以来自学习、工作和生活三个方面 回答公式:优点+叙述能力+实例论证 缺点： 第一，结合本人实际情况，找出3～5个缺点 第二，选择跟目标岗位没有多大影响的缺点，说一些容易改正的缺点，或者是还年龄允许犯的错误坦诚地回答自己的缺点，并且给出解决方法，举例用你的优点改正缺点。 回答公式:缺点+改正方法+最终效果

优缺点答题方向:

关于优点:

1、表达能力强

我有良好的表达能力,平时比较喜欢和别人打交道。在大学期间，我曾多次参加演讲、辩论赛这样的活动，都取得较好的成绩,保持名次均在前三。

2、学习提升意识强

每次进入到一个新的领域/行业，我都有自己快速学习的方法:通过提前搜集资料、观察同学/同事的做法，自己实践，快速上手。针对今天面试的这个职位，我不熟悉的地方，都提前做了准备

3、做事全力以赴

我是一个做事全力以赴的人，一旦确定了目标，会用上自己全部的力量，直到成功，即使失败了。也不留遗憾。上大学的时候，我为了参加英语演讲比赛，持续一个月每天都练习英语口语三小时以上，最后获得比赛第一的成绩。

4、积极主动

我在实习期间会主动承担工作任务，不拈轻怕重;过程中会主动汇报进度,让领导放心;在领导很忙的时候会主动思考可以做些什么，帮助其分担工作压力。

5、适应能力强

我的优点是适应性很强，我从东北来到深圳工作，很快就喜欢上这个城市，交了很多来不自不同地方的朋友。我在上家公司工作两年，内部调岗了三次，每一次都能很快适应新的岗位要求。

6、很有责任心

我有过小团队管理经验(学生工作也 ok),这段经历让我明白了:工作不仅是对自己负责，更是对集体和公司负责。因此我会认真负责地把分内的事情做好，帮助其他同事，把团队搭建好、一起进步。

关于缺点:

缺点回答范例:

1、工作经验不足/没有工作经验

虽然我没有相关的工作经验，但是我的个人学习能力强。在面试前，进行了相关岗位技能系统课程的自行学习，以及查阅了大量资料，产出了个人项目作品

2、拖延症

害怕做的结果不好，迟迟不开始行动，为防止造成不好影响，学会了让自己提前做计划。所以在很多事情上都有效率的提前完成

3、说话太直接

平时跟别人说话，没有考虑到其感受。现在意识到了这是个不好的习惯，平时说话刻意的让自己先倾听思考，再进行表达出来。这个改变，让我很大程度的改善了人际关系

4、不够自信

我性格内敛，缺乏自信。之前在一些大的公开场合，不敢上台发言。对此，我看了很多的演讲课，平时刻意锻炼自己的沟通表达能力，在一次次的尝试练习下，现在可以自如、有逻辑的表达了。通过一个个的尝试和突破，让我变得更大方自信

5、不擅长拒绝别人

我的缺点是不太会拒绝别人，同事找我帮忙，都一概揽下，结果有时影响了自身的工作进度。现在我自己也反思了这个问题，会安排好工作的优先顺序，向求助同事展示手头工作并给予自己何时可以帮忙的预计时间,让他自行决定是否求助,既不影响同事关系又提高了自己的工作效率。

6、很在意别人的感受

我的缺点是有时候会很在意别人的感受，不敢直接表达不同意见，因为觉得会让对方丢面子，我也在努力提高自己的沟通能力，学会委婉地表达自己的观点说出了缺点以及自己想法。

说缺点时需要注意事项:

1、不宜说自己没缺点，或者把明显的优点说成缺点

2、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

3、可以说一些对于应聘工作无关紧要的缺点，或者一些表面看起来是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点

4 真诚地暴露自己的缺点，可以谈一谈关乎自己却不会影响他人的一些小缺点。

5、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。在谈到某项缺点时，注意这一缺点不能是你所申请职位的"致命伤"!同时要表达出你自我认识并自我超越的态度。

6、不要出现过多的缺点描述，这样容易自我否定。在描述时可以多用转折的方式，这样不仅可以把你的缺点说的合情、合法、合理，而且还能告诉面试官你的缺点也不是不可克服和弥补的。

优秀范本：

任何人都有自己的优点和缺点，我也不例外我的优点有这么几个方面。

我为人比较细致，做事认真，善于换位思考。在学校里，我担任生活委员，协助辅导员和班长解决同学们生活中出现的问题，所以我常常会站在别人的视角来考虑问题，习惯于事事考虑到别人，所以与周围的人都能够和谐的相处，这种考虑问题的习惯使我在以后的学习和工作中受益颇多，这对我将来成为一名教师也是至关重要的。

我的语言表达能力比较好，因为我喜欢看书，喜欢上网，我觉得看书可以陶冶我的性情，使我养成谦虚谨慎的态度，而上网可以使我跟上时代的脚步，让我的思想变得更鲜活。

我最大的缺点，就在于有时候把任务布置给别人，觉着不放心或者达不到自己的要求，会去亲力亲为，所以尽管最后工作完成得不错，但是可能会搞得自己特别疲惫，有时候也会影响到同伴的积极性。我原来没有意识到这个问题，后来在我学习了新课改的理念后，我认识到在教学工作中我们也是要以学生为主体，充分调动学生的积极性和主动性，而不是以教师为中心，对学生满堂灌，这让我意识到，在以后的工作中，要相信学生的积极性，在妥善组织的前提下充分授权，对他们进行启发引导而不是事事包办替代。总结:人无完人，在以后的工作中，我会继续发扬我的优点，把工作做好，同时，也会不断地反思发现自己的不足，虚心改正，使自己朝着更好的方向不断努力，做一名合格的人民教师。